美國的STEM畢業(yè)生短缺比我們想象的要嚴重得多
America's STEM graduates shortage is much worse than we thought.譯文簡介
美國嚴重缺乏我們在未來關(guān)鍵行業(yè)中競爭所需的工程師和科學家。隨著STEM畢業(yè)生充分就業(yè),并且已經(jīng)享有世界上最高的薪酬水平,事實證明,企業(yè)很難找到新的工程人才。
正文翻譯
The United States is critically short of the engineers and scientists we need to compete in the key industries of the future. With STEM graduates at full employment, and already enjoying the highest pay scales in the world, it is proving highly difficult for companies to find new engineering talent.
美國嚴重缺乏我們在未來關(guān)鍵行業(yè)中競爭所需的工程師和科學家。隨著STEM畢業(yè)生充分就業(yè),并且已經(jīng)享有世界上最高的薪酬水平,事實證明,企業(yè)很難找到新的工程人才。
A close look at the enrollment data for students in STEM fields in US universities, however, reveals that over half of those students are international, and about 80% will be returning to their home countries after graduation. Instead of having over 800,000 new STEM graduates annually, the United States will only see about 500,000 of them join companies in the United States, which puts the US behind China, India, and Russia.
然而,仔細研究美國大學STEM領(lǐng)域?qū)W生的入學數(shù)據(jù)就會發(fā)現(xiàn),這些學生中有一半以上是國際學生,約80%的學生將在畢業(yè)后返回祖國。而不是每年有超過80萬的新STEM畢業(yè)生,美國只有大約50萬人加入美國公司,這使得美國落后于中國、印度和俄羅斯。
然而,仔細研究美國大學STEM領(lǐng)域?qū)W生的入學數(shù)據(jù)就會發(fā)現(xiàn),這些學生中有一半以上是國際學生,約80%的學生將在畢業(yè)后返回祖國。而不是每年有超過80萬的新STEM畢業(yè)生,美國只有大約50萬人加入美國公司,這使得美國落后于中國、印度和俄羅斯。
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我在某處讀到,大約 70% 的中國領(lǐng)導人擁有工程師學位。 與我們有法律背景的人相比。
根據(jù)他們的發(fā)表記錄,超過 1,400 名中國科學家于 2021 年放棄了美國大學或企業(yè)的隸屬關(guān)系并返回中國,美國精英大學的華裔科學家中有十分之四正在考慮離開。
“在接受調(diào)查的中國青少年中,最想從事的職業(yè)是‘宇航員’。在美國,最想從事的職業(yè)是‘社交媒體影響者’,這就是你了解西方崩潰所需要知道的一切?!眫特里斯坦·哈里斯
我接待過的所有中國和日本留學生都在獲得工程碩士學位后回到了中國和日本。為什么? ?由于無知的偏執(zhí)和仇外心理,害怕被當成間諜挑出來。
10年前,10年前,我去了英國頂尖的設(shè)計學院倫敦皇家藝術(shù)學院。 汽車專業(yè)每年只招收12名學生。2名是英國人,其余的是中國人、韓國人和日本人。 現(xiàn)在我們看到,世界上一些最好的汽車來自這些東亞國家。
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太多律師了。工程師太少了。曾經(jīng)有一段時間,絕大多數(shù)外國學生選擇留在美國。這山望著那山高。風水輪流轉(zhuǎn)。
我在工程系的一所州立大學工作。我們積極招收國際學生,因為他們支付更高的學費。這就是當你不投資于本國人民時會發(fā)生的情況。 @duinay3
美國一直從國外引進人才——有可能人才不再覺得美國有吸引力了
美國的數(shù)學和科學教育真的很平庸。如果你想主修工程,你必須在數(shù)學、物理和化學等學科上表現(xiàn)出色。
當我在90年代中期上大學的時候,我可以說80%的高等數(shù)學(微積分1 - 3,微分方程,線性代數(shù)等)和物理科學課程(物理,化學,熱力學)的學生大多是外國人。 在美國,律師比科學家和工程師還多,所以這就是為什么這個國家現(xiàn)在處于這個狀態(tài)。
總而言之,美國的制造能力和人才儲備都很低,但通貨膨脹率很高。
我的兒子是凝聚態(tài)物理學博士學位,也是一名美國公民,以博士后身份從事半導體材料研究。幾年來,他一直想在半導體制造行業(yè)找到一份工作。原因是美國的半導體工廠在過去兩年中剛剛解雇了數(shù)千名有經(jīng)驗的半導體人員。招聘入門級的工作非常昂貴,而且已經(jīng)沒有入門級的工作(至少需要博士學位)了。發(fā)帖只適合有經(jīng)驗的人。學院、大學、職業(yè)學校沒有針對半導體人員的培訓。公司需要在新員工身上投入至少6個月的時間。這可以在海外以更低的成本完成——臺灣地區(qū)、日本、韓國、新加坡。
我想你必須問一個問題,為什么美國的生活成本如此之高,以至于你需要比中國高3-5倍的工資才能過上同樣的生活?為什么美國的住房、醫(yī)療、教育(基本必需品)比中國貴3-7倍。除非我們能回答這個基本問題,否則在世界上保持競爭力將變得越來越困難。
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法律學位才是最重要的。我們生活在一個愛打官司的國家,我們將打官司作為通往成功的道路。
大約30年前,在我的MSEE期間,我的數(shù)字信號處理班的30名學生中有28名是亞洲外國人,主要是臺灣人、韓國和印度人。中國大陸人開始大批來這里學習。 當然,一代之后,臺灣地區(qū)在半導體領(lǐng)域占據(jù)主導地位(韓國也是如此),他們(張忠謀)從80年代末就有了一個總體規(guī)劃。美國人只考慮一個財政季度。
1991 年我在舊金山。伯克利正在進行一場大辯論,因為他們?yōu)樘幘巢焕膩喼奕吮A袅?10% 的名額,而美國白人學生則應根據(jù)成績完成入學。 10 年后的 2001 年,我來到了那里,伯克利為美國白人保留了 10% 的獎學金,而亞洲學生則抱怨入學應該根據(jù)成績而定。 美國的教育體系30多年來一直在走下坡路。
美國國家領(lǐng)導人、參議院議員和眾議院議員大多擁有法學和政治學學位。相反,中國領(lǐng)導人獲得了工程、科學、數(shù)學、信息技術(shù)、經(jīng)濟、會計等方面的優(yōu)勢。
好吧,我是美國人……當我看到這些報道時,我發(fā)現(xiàn)自己在問“我們是認真的嗎?” 因為如果我們是這樣,那么一切都必須改變——而且要快!
學生們經(jīng)歷了獲得計算機科學學位等的痛苦,然后因為“他們沒有經(jīng)驗”而找不到工作,這對他們沒有幫助,而事實上,這些工作正在被外包。美國人過于關(guān)注短期利益。他們會很樂意將一切可以外包的事情外包出去,但以犧牲國家未來的經(jīng)濟福祉為代價。
作為一個長期未充分就業(yè),現(xiàn)在非自愿退休的STEM類家伙…我想提一下我注意到的一些事情:當美國人談論工作場所問題、工資問題、人員問題等等——(在我的印象中)不管他們說什么,他們似乎都是錯的! 一般來說,公布的信息似乎與你實際觀察到的并不一致。這似乎是來自一個相似但不同的世界的消息! 老板的世界? 關(guān)于這一點,我可以用很長的篇幅來談論這件事,但沒有一件事能使任何人感到高興。我們迫切需要機械師-機械師-焊工-電子技術(shù)員-程序員(比如說),而像這樣的人并不多,沒有計劃有一個過程來創(chuàng)造他們!這樣的人大多是男人,大多超過50歲,而且經(jīng)常失業(yè)或未充分就業(yè),過早退休! 盡管種類繁多,但每個人的里程數(shù)卻相差很大。
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如果美國人出國旅游,他們會感到震驚。我最近剛從一個中東國家回來。中國的汽車、手機和技術(shù)都比美國的多。飛機,火車,應有盡有。
中國有5000年的歷史,美國要花4752年才能理解中國在做什么。
半導體不需要最好的工程師;它需要最敬業(yè)的工程師,因為從構(gòu)思到最終組裝,每個批次都需要像嬰兒一樣受到監(jiān)督和照顧,而每個步驟(有數(shù)千個)都可能使該批次(或幾塊晶圓)變得無用和損失 數(shù)千或數(shù)百萬美元。想象一下,每天花 12 到 16 個小時做這件事,得到的報酬還比一個 MBA 還低,他在美國發(fā)現(xiàn) STEM 職業(yè)、半導體工廠或任何類型的工廠的投資回報率有多糟糕,而不是大肆宣傳特斯拉、Nvidia、 AMC 或赫茲股票。
凱文. 請記住,美國想要去工業(yè)化,這意味著他們必須大幅減少未來更多 STEM 畢業(yè)生的機會。
考慮到STEM學生中有多少是美國人是一個重要的問題。大多數(shù)學生是中國人和印度人(至少曾經(jīng)是)。在過去,由于移民美國的機會具有巨大的吸引力,這并不重要。然而,對于這些國家的大部分人來說,美國的移民制度已經(jīng)成為一項無望的努力。因此,美國大學本質(zhì)上是在培訓來自這些國家的學生,讓他們回到自己的國家或其他國家,為這些國家的經(jīng)濟做出貢獻。我個人認識三名印度博士生,他們得到了美國大學5-6年的經(jīng)濟支持(助教和博士),全額學費減免,但在完成OPT后,由于綠卡積壓長達十年之久,不得不離開美國。 美國納稅人為他們的學習支付了費用,只是為了讓他們離開并在其他一些國家納稅。因此,事實上,從“美國類別”中減去這個數(shù)字是明智的做法。
根據(jù)世界經(jīng)濟論壇的數(shù)據(jù),2016年,中國有470萬STEM畢業(yè)生,而美國有56.8萬。 也就是8:1的比例。 所以我應該相信,根據(jù)美國智庫CSET的數(shù)據(jù),4年后,中國有357萬名STEM畢業(yè)生,而美國有82萬名,比例為4:1??? 讓我感到懷疑。 我認為CSET夸大了美國的數(shù)字。這是常識。他們計算的是那些畢業(yè)后離開美國的外國學生。凱文,和往常一樣,你的研究很到位。
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在美國,人工智能主要集中在像真正的律師、記者、政治家、自由職業(yè)者、電視主持人和藝人一樣聊天的機器人上。 中國的人工智能主要集中在像真正的工程師、程序員、工人、司機、教師、醫(yī)生、護士和農(nóng)民一樣工作的機器人上。 有點好笑。
原因很簡單,可能會讓你們中的一些人感到震驚。科學、工程和數(shù)學專業(yè)的基礎(chǔ)從小學就開始了。在小學、初中和高中數(shù)學和科學不及格的學生將永遠無法主修工程學位。從小學開始,亞洲的教育體系就非常重視數(shù)學和科學,所以他們更有可能主修工程學位。
我在康奈爾大學工作的朋友告訴我:現(xiàn)在教授得到的資金是10年前的10%。美國不再有嚴肅的工程項目/工業(yè)了。那么美國的GDP是由什么構(gòu)成的呢?我猜它是由很多廢話組成的。
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0:48大家都知道,贏得2021年數(shù)學奧林匹克的美國數(shù)學隊完全是由中國學生組成的…
美國企業(yè)目前正力圖裁員盡可能多的STEAM員工! 鑒于這一事實,在這個國家沒有人想成為一名工程師也就不足為奇了。
美國可能在這些工作中有更高的工資,但考慮到通貨膨脹和生活成本,它可能與中國和其他國家相當,更不用說住房成本和醫(yī)療成本了。
你可以打賭,這個數(shù)字包括所有從美國學校畢業(yè)的人。據(jù)我所知,大多數(shù)好學校都依靠外國學生的學費來制定預算。
科學/工程的本質(zhì)是感知實際的物理證據(jù)現(xiàn)實并將其與想象區(qū)分開來的能力。為了保持對權(quán)力的控制,建制派政治權(quán)力要求普通美國人生活在幻想之中,無法確定什么是現(xiàn)實。所以,最好讓普通美國人遠離科學/工程。